12-30 mois
Quelle formule choisir ?
L’inscription annuelle à un atelier hebdomadaire
- • Pendant l’année scolaire
- • Ateliers de 1h
- • Mini-groupes de 4 à 8 enfants
Le Pass de 10 séances consécutives* pendant l’année scolaire
- • 10 séances de 1h sur 10 semaines consécutives (hors vacances scolaires) pendant l’année scolaire
- • Mini-groupes de 4 à 8 enfants
- • Pas de frais d’inscription et accessible toute l’année
*Sous réserve de disponibilité aux dates proposées dans le centre choisi. Priorité est donnée aux inscriptions annuelles. Non remboursable quel que soit le motif de résiliation.
Pour les 12 à 30 mois pendant l’année scolaire
« Les Petits Bilingues 1st Step » propose des ateliers d’éveil à l’anglais pour votre très jeune enfant en compagnie de sa Maman ou de son Papa ou de sa Nounou. En mini-groupes, votre enfant va découvrir tout naturellement les sons de la langue anglaise, des mots clés et s’y familiariser au travers d’activités spécifiquement formatées pour son âge. Nos animatrices sont toutes de culture anglo-saxonne, expérimentées et formées à notre pédagogie.
Pour qui ? Les enfants de 12 à -30 mois non scolarisés
Avec qui ? La présence d’un adulte accompagnateur sous la responsabilité duquel l’enfant est placé pendant toute la durée de l’atelier
Où ? Dans les centres « Les Petits Bilingues » équipés pour accueillir des groupes 1st Step
Quand ? Grille horaire variable selon les centres
Tarifs ? Consulter votre centre
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Témoignages
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Voici mon retour sur cette expérience (de stage) : accueil au top, à l’heure, bienveillance assurée et valorisation auprès des enfants. Une pédagogie utilisée que je qualifie d’épatante ! Les enfants ont acquis en 3 demies journées beaucoup de vocabulaire.
Ils avaient tous l’air joyeux
Mme L.A. (stage vacances 2021)
À la fin des 3 demies journées, présentation des travaux en collectif et en musique, avec Bella et les enfants, devant les parents. Nous avons alors constaté les apprentissages des enfants remarquablement rapides ! -
Les enfants n’ont pas eu d’impression d’aller à un cours, et se sont bien amusés. Ils ont une prononciation excellente des mots grâce à l’accent des animateurs. Sur la durée ils utilisent les mots anglais et les retiennent durablement.
10/09/2019
Eugénie G. -
Le groupe de ma fille n’est pas très nombreux et cela facilite son apprentissage. J’ai déjà pu noter les effets bénéfiques sur ma fille qui n’a que trois ans et ne parlais pas vraiment avant les cours. Cela l’aide beaucoup pour développer son langage en français comme en anglais. Elle est moins timide et s’exprime plus.
Mme R.B. 25/10
Pourquoi commencer l’éveil à l’anglais dès le plus jeune âge ?
Plus l’enfant est jeune, plus ses muscles audio-vocaux sont dotés d’une forte plasticité et hautement réceptifs à toutes les sonorités. Exposer le très jeune enfant dès 12 mois à la musicalité et au rythme de la langue anglaise c’est capitaliser sur son potentiel exceptionnel à cette période de sa vie pour l’apprentissage des langues et lui offrir l’opportunité d’acquérir une forte capacité à entendre et plus tard à répéter des sons qui n’existent pas dans sa langue maternelle. C’est l’assurance d’un bien meilleur accent et d’une bien meilleure oreille.
Les mécanismes d’acquisition du très jeune enfant sont les mêmes que ceux adoptés pour sa langue maternelle. Cette aptitude régresse progressivement avec le temps pour s’éteindre vers l’âge de 7 ans. L’enfant adoptera alors une mécanique d’apprentissage plus proche de celle de l’adulte, plus raisonnée, plus inhibée moins spontanée.
Une approche pédagogique orientée sur la musicalité
Les bébés et les très jeunes enfants sont extrêmement sensibles à la musique. Ils aiment écouter une chanson, se balancent avec plaisir dès qu’on leur fait écouter une mélodie. Notre approche privilégie donc les activités comme les comptines chantées, les comptines parlées où le rythme de la langue et ses intonations sont mises en valeur. Le bébé puis le très jeune enfant vont progressivement faire la différence entre la musicalité de leur langue maternelle et celle de la langue anglaise.
Ils vont associer l’environnement de leur atelier, le centre, la salle, ses couleurs, les objets qui la composent, l’animatrice, les activités etc. avec la mélodie spécifique de la langue anglaise. Ce n’est pas tant la compréhension des mots qui importe à un très jeune âge que la perception d’autres sonorités et d’autres intonations, leur reconnaissance et leur association avec un moyen de communiquer avec une autre personne. Votre bébé va être ainsi exposé à une sorte de stretching linguistique qui fera de lui un être doué pour les langues.
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Les animateurs et animatrices
Passionnés et disposant d’un véritable sens de la pédagogie, ils savent se mettre à la portée des jeunes enfants pour développer la curiosité, capter l’attention et favoriser l’apprentissage de l’anglais. Mais c’est avant tout sur les qualités humaines et leur motivation que notre équipe a été constituée.
Au cours de son année, votre enfant peut avoir l’opportunité d’avoir plusieurs animatrices d’origine différente, aussi bien des Etats-Unis que du Canada, d’Australie, d’Irlande, d’Afrique du Sud ou d’Angleterre.
Toutes nos animatrices et tous nos animateurs suivent le même programme pédagogique pour chaque atelier qu’ils animent. Ce tronc commun assure homogénéité dans la diversité.
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Les animateurs et animatrices
Passionnés et disposant d’un véritable sens de la pédagogie, ils savent se mettre à la portée des jeunes enfants pour développer la curiosité, capter l’attention et favoriser l’apprentissage de l’anglais. Mais c’est avant tout sur les qualités humaines et leur motivation que notre équipe a été constituée.
Au cours de son année, votre enfant peut avoir l’opportunité d’avoir plusieurs animatrices d’origine différente, aussi bien des Etats-Unis que du Canada, d’Australie, d’Irlande, d’Afrique du Sud ou d’Angleterre.
Toutes nos animatrices et tous nos animateurs suivent le même programme pédagogique pour chaque atelier qu’ils animent. Ce tronc commun assure homogénéité dans la diversité.
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Les animateurs et animatrices
Passionnés et disposant d’un véritable sens de la pédagogie, ils savent se mettre à la portée des jeunes enfants pour développer la curiosité, capter l’attention et favoriser l’apprentissage de l’anglais. Mais c’est avant tout sur les qualités humaines et leur motivation que notre équipe a été constituée.
Au cours de son année, votre enfant peut avoir l’opportunité d’avoir plusieurs animatrices d’origine différente, aussi bien des Etats-Unis que du Canada, d’Australie, d’Irlande, d’Afrique du Sud ou d’Angleterre.
Toutes nos animatrices et tous nos animateurs suivent le même programme pédagogique pour chaque atelier qu’ils animent. Ce tronc commun assure homogénéité dans la diversité.
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Les animateurs et animatrices
Passionnés et disposant d’un véritable sens de la pédagogie, ils savent se mettre à la portée des jeunes enfants pour développer la curiosité, capter l’attention et favoriser l’apprentissage de l’anglais. Mais c’est avant tout sur les qualités humaines et leur motivation que notre équipe a été constituée.
Au cours de son année, votre enfant peut avoir l’opportunité d’avoir plusieurs animatrices d’origine différente, aussi bien des Etats-Unis que du Canada, d’Australie, d’Irlande, d’Afrique du Sud ou d’Angleterre.
Toutes nos animatrices et tous nos animateurs suivent le même programme pédagogique pour chaque atelier qu’ils animent. Ce tronc commun assure homogénéité dans la diversité.
